2022.5.30,晴 253
看到臧一轩妈妈,日记中有一首诗句,我特别欣赏,“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。”我要向“老黄牛”学习,老牛尚且珍惜时光,我怎能不奋力前行?
臧克家的咏牛诗作——《老黄牛》,全诗如下:
块块荒田水和泥,深翻细作走东西。
老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。
“不待扬鞭自奋蹄”的意思是胸中有志向的人,不需要外界的压力,会自觉地朝自己的目标前进。这是诗人年逾古稀时挥笔写下了的诗,他借助于不辞辛苦、老当益壮、自强不息的老黄牛的形象,赞美了劳动人民“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志和他要在自已有生之年为祖国和人民奉献出自己的一切的决心。
在家校合育,家庭教育的道路上我们既然有了名师指路,有了贵人的引领,我们何须他人再扬鞭?家庭教育,国家层面有了<家庭教育促进法>的支持,社会、学校层面有了各位大爱的老师为大家传授服务,咱们家庭层面只需“不待扬鞭自奋蹄”的学习,与孩子共同成长。家.校.社三位一体,国民素质,国家教育,升也!
还有一位家人的日记写到了毛泽东《咏娃》这首诗词。我非常喜欢毛泽东的诗词。胸中无点墨的我读毛泽东的诗词感觉,能用来形容的词语就是:气 . 魄
毛泽东《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
译文:
孩儿立下志向走出家乡,学习不取得成就发誓不还来 。死后埋葬尸体何必在故乡的土地,人生到处都是可以埋葬尸体的青山。
《咏蛙》是毛泽东入学考试所作
咏蛙
毛泽东
独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。
译文/注释
【前言】
《七古咏蛙》是1910年秋,当时16岁的毛泽东在湘乡东山高等学堂入学考试时所作,考题“言志”。诗通过对青蛙所处的环境和它的形象以及心态的描述,深刻地表现出毛泽东少年时期的远大抱负和博大的胸怀。既对那些富豪子弟嘲讽蔑视,又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚还朦胧的领导群伦的英雄意识。
【翻译】
这是毛泽东在湘乡东山高等小学堂就读时写的一首言志诗。毛泽东从偏僻的韶山来到地处繁华闹市的新式学校东山小学,同学中大多是富家阔少,衣着讲究,举止文雅。而毛泽东通常是身着破旧的短衣和裤子,且来自外乡,年龄也比其他同学大6岁。这个“新来的乡巴佬”受到了大多数同学的嘲笑和蔑视。但这种自卑不但没有使他沮丧,却更加激发了他宏伟的抱负和奋发向上的勇气。
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【其一】
山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。
【其二】
山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。
【其三】
山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。
白话译文
【其一】
山,高耸入云端。给快跑的马儿再加几鞭,翻越山巅未下鞍。惊诧高又险,回头瞥一眼,离天只有三尺三!
【其二】
山,起伏如波涛,浩瀚似江海,倒海翻江卷巨澜。山势奔腾迅猛如奔马,好似万马厮杀正酣战。
【其三】
山,傲立苍穹如长剑,刺破青天剑锋没伤残。天像快要塌下来,全靠着山的支撑,天才得以铺展于宇宙间。
毛泽东《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
译文:
孩儿立下志向走出家乡,学习不取得成就发誓不还来 。死后埋葬尸体何必在故乡的土地,人生到处都是可以埋葬尸体的青山。
诗词能提振人的精气神,让孩子们胸中有努力方向,从小具有家国情怀,具有为中华之崛起而读书的远大志向。理想引领,何惧时艰?披荆斩棘,勇往直前!
