儿童节随记

      最近看了人教版课本插图事件以及由此引发的一系列对中国教育现状的争议，包括一些专家的讲座，其中印象最深刻的是一个作家对摘选自本人作品的一段文字的阅读理解称他自己都不会，现在出题的并不是针对作品本身，而是出题者的用意到底何在？我本身不是做教育的，但是作为家长还是替自己的孩子担心，这个问题并不是某个地方的学校或教育部门就可以改变的现状，必须国家出面下达方针和指导思想，将老师的工作回归到教育本身，不要啥事都压给老师，例如家长的核酸检测+疫苗统计，这个与教育有啥关系呢？个中缘由其实都明白啥意思！

       中国为什么从0到1那么难？因为中国任何东西都有标准答案，孩子不敢天马行空去想象，而且现在的社会，家长带给孩子们的内卷太严重了，强制灌输给孩子太多他这个年纪不该有的东西，现在的孩子已经没有我们7080后的快乐了！

       古代中国孩子读四书五经，照样能出军事家，真的希望国家能够雷霆出击，过去的十年已经过去了，我的儿子也参与了其中的六年！从任何时候开始都不晚！希望从今年开始，我们的教育能够改革成功。加油！