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亲子日记130,两个学生的无奈
5年级5班孙嘉欣妈妈李香梅。15006465125

今天突然发现,作为两个孩子的母亲,我竟然不知道如何和两个年级的孩子进行同样的沟通和管理,。老大,上八年级,老二上二年级。在上网课的这一段时间里,老二一直比较听话,和按照老师的步伐再走,可是老大却没有,不知道是这个年龄的缘故,还是他已经错过了最佳的学习状态,始终没有进入学习的状态,而是有点自暴自弃的感觉。一直是消极学习,在这样的姐姐有影响的情况下,我忽然感觉老二最近1到2个星期的学习成绩和学习状态有所下降,面对这样的情况,我不知所措,今天晚上我多次提醒老大,不能和同学聊天,可是他依然在我拖地做饭,做家务的时候偷偷的做,他自己想做的事情,如果是以前,我一定会咆哮,我一定会大发雷霆,我一定会把手机摔了,可是现在我想想,我不能似乎那样也达不到我们想要的结果。我旁敲侧击的提醒了他,他应该也有感觉,可是要怎样才能点拨到她知道学习呢?我迷茫了,我不知道现在的孩子的需求点是什么?我不知道现在初中生所要求的东西是什么?我不知道如何表达给父母对他的期望,并非是他要替我争回什么面子,而是我希望自己通过某一种方式,让他知道自己以后在这个社会中要立足,要谋生,要生活。我更担心的是,这样的状态会影响到老二,老二,最近写日记的内容和书写明显不如两个星期以前,所以我这几天心情也比较不好,也一直在搜索关于教育初中生的这些视频呀,文章呀,可是当拿到个体上却没有什么作用,真希望老二不要受他的影响,。

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