爸爸出差好几天了，每次睡觉前妹妹都会问，“爸爸什么时候回来？我想爸爸了”。我说明天就回来了，妹妹听了会特别高兴的说，“爸爸终于回来了”。

而姐姐从来没问过爸爸什么时候回来这种话，可能姐姐不善于表达自己内心的感情又或是感情输出比较淡漠，不依赖。这两个孩子性格反着，妹妹嘴巴甜喜欢热闹，姐姐内敛喜欢安静。所以有时候俩孩子真玩不到一起，有时候姐姐写作业的时候嫌妹妹说话声音太吵，妹妹就会小声小气的给我说，“嘘，姐姐在写作业，小点声音”。

每次爸爸从外面回来，妹妹听见开门声就会从沙发上跳下来跑着去迎接，边跑边跌声嗲气的叫着：“爸爸回来了，爸爸我想你了”，然后给爸爸一个大大的拥抱。然而姐姐就坐在那一动不动，也不抬头看一眼，仿佛眼前这个人是个陌生人，和她一点关系没有，继续沉浸在自己的世界里不能自拔。爸爸叫姐姐一声，姐姐才抬头看一眼，然后继续干自己的事情。这画面想想都搞笑。

姐姐是比较慢热型的，大多数的时候不会主动关心别人，而妹妹有什么好吃的都会说，妈妈，你尝尝。姐姐也跟着学，妈妈你尝尝我的。这时候我觉得自己是个香饽饽，美的不要不要滴。

慢慢地，姐姐也学会了去分享，比如上次买了一大包酸奶，里面有4小包，我说你们俩一人两包，姐姐说，“不行，的给妈妈一包”。姐姐有进步了，现在有好吃的会想着给妈妈了。哈哈。。

是啊，养育孩子不止是让她们吃饱穿暖这么简单，父母不能一味的付出而不去索取，有时候适当的向孩子索取也是一种教育方式，要让她们学着去回应父母的辛苦付出和关爱。所以家庭教育和学校教育同等重要，让孩子在家校共育的沃土上茁壮成长，是我们共同的目标。