2022年6月2日 星期四 多云 1731篇

昨天晚上，因为郭文正老师有直播， 所以武校就把他的直播间的开播时间，推迟到啦 8: 30 ，所以我昨晚就没听到结束， 我们晚上的休息时间是9: 30 。

今天就听了回放， 首先是快乐幸福的贤惠妈妈抢到了话筒 ，她告诉我们:把学习的事情还给孩子，父母 不要把"猴子"背到自己的身上 ，让孩子在学习中找到兴趣点 ，产生成就感的喜悦， 也就是武校说的孩子的内驱力:从快乐到兴趣 ，再到成就感 ，最后才产生内驱力 。

第二位联麦的是我们招贤镇的杨红梅老师 ，她的两个活泼懂礼貌的宝贝太可爱了！从杨老师跟孩子们交流的过程中 ，感受到了她的和蔼可亲 ，不是一个虎妈 ，而是一个和善的妈妈 ，那她一定也是一位优秀的老师！她通过自己陪伴孩子成长的过程， 总结了每个孩子发育的不同 ，不要用功利的心态去拔苗助长 ，陪伴孩子是一个陪着蜗牛散步的过程 ，武校提醒我们:对孩子的伤害来自于和别人家孩子的对比， 没有对比就没有伤害 ！

第三位就可爱的燕子(诸城的玄荣华的妈妈)，也是一位群里分享的优秀的主持人 ，她的观点是让孩子爱上读书 ，父母不规定孩子想看的书 ，孩子看的太快也能记住，这 就是兴趣的力量 ！我深有感触 ，在小泉读书的时候 ，我也是这样做的， 而且荣华喜欢的书跟我们家小泉喜欢的书是一样的 。武校给了我们一个方法: 让孩子给别人讲他看的书 ，更能够让孩子爱上读书， 也可以加深记忆 ，父母可以用奖书来满足(孩子喜欢的正式出版的书 )孩子的兴趣，而且要学会接纳孩子的不同， 真正成大事的孩子都是有主见的孩子 ，需要改变的是父母的观念 。

武校和张老师连线 :就三位家长的观点进行了分析 ，发育慢的孩子更应该早期训练 ，把快乐学习融进去 ，(游戏化)，从容易慢慢的台阶式的递加，在孩子小小的成功后，加以及时的鼓励和肯定，再给孩子引向挑战自己。也就是武校说的: 蹦两三次就能够够得着的目标，再就是不控制孩子的喜好 ，可以加以引导 ，(比如看书 )给孩子搭一个不断学习的梯子， 让孩子不断的打破他的最近发展区 ，加上父母的肯定和鼓励，而获得成就感产生兴趣，最后达成快乐学习的目的 (循序渐进) ！

孩子在和父母沟通的时候，父母要 想方设法的肯定孩子，用心的聆听， 感同身受， 不要认为父母认为正确的 一定正确，。不评判 ，少责备， 多肯定 ，多鼓励， 多理解 ，与孩子同频才能共振， 让孩子先从愿意跟你说 ，再到孩子愿意听你说 。

教育，追求的是过程而不是结果 ，孩子的三观不是在书上学来的， 而是父母影响出来的 。可见父母学习的重要性。

首先让学习本身变好玩， 提高孩子的兴趣，使其在学习中感受到快乐。

再就是把学习生活化， 用实际的人，物，事去帮助孩子学习计算的过程 ，用比赛比较的方式方法来让孩子对学习 产生兴趣 ，增强孩子的自信心 ，挖掘孩子的内驱力 。

最后在武校的提议下，泰然妈妈和贤惠妈妈积极参与，和武校张老师同框，讨论了如何让孩子快乐学习，做 顺势教育 。

人心如同伞， 打开才有用 ！(泰然妈妈)。

把爱传递，是我们的幸福 和快乐 ！(贤慧妈妈)。

这也是我们共同的心愿 ，"助力生命成长， 让爱传出去 ！"

总之， 父母要和孩子搞好关系 ，并且跟孩子一起面对问题， 才能和孩子一起快乐学习 ，增强孩子的自信心， 挖掘内驱力 ！

所以说只有父母好好学习， 孩子才能天天向上 ！