6月2日，晴

中午回家，小萱跟我说妈妈今天下午要考数学，我说哦是吗？你有什么目标吗？打算考多少分？我考99分吧。我说行，如果能考100分妈妈就奖给你10个家庭币，99分就9个，以此类推，95分以下90分以上只有一个了哈。小萱愉快的答应了，并且说今天考试得认真了。

这月一直出外勤，临到下班本来以为可以不用加班了。一个电话打来说单位需要回去支援，好几个报告着急出，天呢，早回家成了泡影了。

这几次小萱的语文试卷一直成绩不理想，我通过看她的试卷，通过反思，总结出了几个原因。一是现在双减政策孩子没有什么作业，导致知识点记不牢，二是之前老大在考试前我都是跟她把所有的知识点反复复习，提问改错背诵，可是小萱现在由于工作太忙天天加班，全都让孩子自己复习，会不会复习不说，抓不住重点，读一遍课文算完，日积月累重要的内容都不会。今天早上问小萱日积月累的几个歇后语全不会，我感到很害怕，着急了。这是很简单必会的内容啊，我就给她讲了意思，如芝麻开花节节高，还给她找了图片形象的感受芝麻花如何节节高。不一会小萱都记住了。我突然顿悟了，是我的原因，对孩子放任自流，太缺席她的学习了，挺懊悔的。

有很多方面小萱比姐姐学的好，姐姐能一直学习成绩不错，我觉得是她一到三年级养成了学习的好习惯，下一步着重培养孩子的习惯。

下午小萱一放学就给我打电话，说妈妈数学错了7个，不能得到家庭币了，我说什么原因错的呢？有不会的有画的不清楚的。我说那你回家先改错，妈妈回家再给你讲一讲。

晚上回家看到试卷果不其然还是上次错的那些类型的题，看来以后得跟孩子玩钟表游戏了，没事就问钟表的问题。