我们俩对写亲子日记都表示出高度的认同。认为它不但有助于我们记录自己的言行，而且能反思自己教育孩子方面的问题。一直以来，我很困惑的是，怕自己写不好，也没有坚持下去每天去写。姐姐跟我说：“有这种想法，是因为自己陷入了某种漩涡[[EMOJI:%F0%9F%8C%80]]，过于在意别人对自己的看法，就会让自己的日记过分的修饰，掩盖了它的真实，而让亲子日记失去灵魂，日记不分长短，但要有即时性，记录当天即可，因为当时的心境，是后期无法模拟的。”我是很认同她的看法，以前觉得自己自己的日记，只能有感而发时才能写，没有感悟的不屑于记录，现在看来错了，日记是可以帮助我们记录孩子日常言行与活动，不论长短。

跟姐姐聊天，也打开了我的思路，记日记不是我自己的事，我完全可以让孩子参与进来，首先我可以把自己写的日记读给她们听，也让她们有所思有所悟，更重要的是让她们了解我的想法，知道我是爱她们。这两天我把自己写的日记读给她们听，这种以文字方式呈现的效果，明显要比唠叨她们有用的多，而且她们亲近我了很多，也懂事了许多。第二，让她们来写日记，她们负责说，我负责整理，这么我既可以了解她们的生活，也可以让我们有更多沟通机会，像大女儿已经三年级，正是练习写作的好时机，今天就在我的帮助下，她完成了了一篇日记，我想长此以往，她一定会喜欢写作。

教育不是闭门造车，而且集体的智慧是无穷的，所以多与他人分享教育体会，也有助于补足自己缺失的部分。就像这次姐姐问我，你多久没跟孩子一起合影了？听到这句话，我猛然心颤，是啊，那么长时间，不知何时起我和爸爸逐渐远离了与孩子一起的镜头，成了摄影师，合照是什么？全家福是什么？这也是亲子关系和谐，家庭幸福的一种体现啊。细想一下，家里连一张像样的全家福都没有，这难道不是一种缺失与遗憾吗？好在意识这一点不算晚，抓紧时间补上……