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分数的背后
珍情

   2022年6月4日   周六   天气  阴

  昨天的烈日,今天的凉爽,同样美好。

晚饭后,儿子拿着数学试卷让签名,我正在听武校的直播课,儿子放下试卷就走了,我也只是瞥了一眼,有分数,心里没什么反应。继续听直播。

直播结束后,儿子还到跟前,我示意他没笔,儿子拿过笔,说要写一段话,然后签名,我首先肯定了儿子的书写,然后再写,要认真读题之类。

其时,课程结束了,老师一直是做试卷,讲解,这么个过程,说实话,孩子的成绩是忽高忽低,差不多是这次高了,下次低了,这没低了,下次又高了,我一直相信他课程掌握应该是不错的,就是读题不认真,有些笔下错,相信他会慢慢注意的,保持心平气和。

能做到今天的接纳,不做虎妈,源于学校曾经开设的父母大讲堂应该是,还有一些专家老师的讲座,以及今天的亲子日记,反思自己,与自己和解,成长自己。

记得儿子读二年级的时候,自己简直歇斯底里,只要每次测验有马虎,粗心的地方,对孩子就恶语相加,甚至粗暴地动手,现在想想自己真是无知,愚昧,只顾发泄自己的情绪,忽略了最该抚慰的孩子的内心。

今天,在亲子日记中,跟儿子真诚地说一声,宝贝,对不起,原谅妈妈的粗暴。妈妈相信你,你会做的更好,谢谢你,一直爱妈妈。

亲子共成长,感恩我的孩子。

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