2022年2月25日 星期五 天气晴

今天，梦涵放学回家，看到我在用电脑搜索东西，便坐在一边看我操作。看了一会儿，梦涵歪着小脑袋问我，妈妈，你能教我打字吗？我也想学。

我停下手里的事情，想了想，问她，你们学了音序查字典了吗，如果学过了，那电脑打字自然是简单。如果没有学，可能会稍微有点小麻烦。

梦涵说，没有学，但是音序表我能背出来了。我让她试了下，有点不熟练，但问题不大，主要是孩子自己要求学，好学心切难得。我便痛快的答应了。

我先下载安装打字软件，打开练习界面，然后怎样输入，怎样删除，怎样拼读，尽量讲的慢一点，能够想到的都讲了一下。

很快，梦涵就迫不及待的要自己操作练练手。小家伙笨拙的拖动鼠标，左键单击一下定位输入点，在键盘上找到一个一个的字母，一开始可以说是龟速，而且一指禅输入。虽然速度上慢点，但是总归是自己敲出来了，而且没有错误！

我适时鼓励她，嗯，不错不错，一开始练习能够自己打出来就很厉害了！慢慢来，咱们再练习正确的指法，最后再练速度。

孩子的好奇心是很好的引导者，吸引着孩子主动去学习探索。所以，条件允许的情况下，我们作为家长一定要利用好孩子的好奇心，这比跟在屁股后面追着学效果肯定不一样！