亲子日记第25篇：听《降低目标激发孩子的求胜心》

2022年6月28日壬寅年五月三十星期二雷阵雨

理不出思路写今天的亲子日记，拿出一直想发的一篇库存，刚好填补今天的空缺。

之前在群里听家长分享的一篇文章，对有个场景很有触动。

每一次孩子取得一定的成绩后，兴高采烈地希望得到肯定和表扬，孩子的老师很严格，希望孩子可以做的更好，所以希望孩子向更好的孩子学习。但是这样的做法却无意中伤了孩子的自信心。

而孩子的妈妈并不很在意孩子的成绩，她跟孩子说，老师的眼里是全部的学生，老师看中你，觉得你又潜力，觉得你可以更好，所以会对你更严格，对你的要求也会更高。

但是妈妈的眼里只有一个你，妈妈看得到你的付出。如果你想让老师也看的到，你可以主动去找老师，说出你的目标，列出你的计划，这样老师也可以看到你的努力。

可能，这就是学习家庭教育的原因之一。当孩子对老师产生质疑的时候，家长需要知道怎样对孩子进行正确的适度的引导到合适的方向。