今天是端午假期的最后一天，儿子他们还有一个实践小作业——拿10元钱去超市自主购物。前面两天看到班级群里已经有很多孩子完成并拍照分享了，所以儿子也一直追问我什么时候去购物。因为女儿说她也想去买东西，所以等着她把全部作业写完之后，我们才一起出门。

在路上，我问儿子想好用10元钱买什么了吗？儿子说他要买玩具、买水晶泥、再买支笔上一年级的时候用。这时女儿建议他去2元店买，告诉他去两元店10元钱可以买5样东西，于是儿子也要求先去2元店逛逛。

到了之后，儿子就开始搜寻各种小玩具和贴画，一会儿的功夫五样东西就齐了。我问他：“你不是说要买支笔上一年级的时候用吗？”他这才想起来，到放置各种笔的地方看了一下，看上了一支手枪形状的钢笔。我告诉他一年级还用不到钢笔，需要的是铅笔。显然他没看上那些没有好看造型的铅笔，于是决定不买笔了。看到他姐姐在选本子，他也过去选了一个他喜欢的本子。我看到旁边挂着的电池，又提醒儿子：“你之前不是一直想买电池放到你的玩具里吗？那里还有电池呢。”儿子顺着我手指的方向看去，决定买一版电池，这样就要把之前选的东西再放回去两样，儿子很果断的选择了两个小玩具放回了原处。最终10元钱他买了一个本子，一版电池，一张贴画，两个小玩具。女儿要买的东西也选好了，他们分别拿着自己手里的钱去结了账。儿子的实践小作业就算完成了。

儿子从小就是一个比较有主见的孩子，他不会看见别人有什么就要什么，他会选择他自己喜欢的东西。虽然有时候我会建议他，甚至有些时候还会干预他，除非我建议的东西正好也是他想要的，不然的话就是无效干预。因为他不想要的东西你怎么说他都不会选择，要么就是买他想要的那个，要么就是不买了。这一点还是让我有些欣赏的，有点“宁缺毋滥”的意思。呵呵……

2022年6月5日 星期日 晴