又是一年高考季，今天是高考的第一天，早上醒来看到朋友圈里到处都是对高考学子的祝福，在这里先祝所有的考生们金榜题名，考入自己理想的大学。

因为昨天晶晶的语文作业还没有写完，6点20便把她们叫了起来，起床后先给晶晶听写词语，三课的词语一会就听写完了，我去做饭，晶晶自己背诗，一会一首古诗背诵完成，晶晶还说，背得真快呀！早上学习效率就是高，可是平常早上起不来，时间都浪费了。

中午回到家，晶晶有点不高兴，英语第十模块又没考满分，错了一个听力，第一模块也是听力扣的分，看来听力有待加强练习了。我也鼓励晶晶说，你这次考了118，比上次提高了两分，这就是进步呀，再说了，这次考试也不是你的终点，每个人都是在不断犯错和学习中成长进步，只要你肯努力，早晚会成功的。

吃饭的时候我们也研究了一下英语听力训练的问题，这一学期英语听得有点少，以前早饭的时候都听听英语，今年疫情期间，早上我比孩子们吃饭早，她们自己在家也不听，光听故事，最近也是光听故事，不想听英语。我们重新计划了一下时间安排，早上时间听英语，中午和晚上吃饭时间听故事，晚上睡觉再听英语。

原来打算今年也让晶晶去澳美斯学学英语，后来又改变了计划，想让她学习一下武术，增强一下体质，另外还学着美术，这样英语就放下了。我研究了一下丹丹那本澳美斯英语发的新概念英语课本，正好是第一册，又是外研版的，家里的点读笔正好可以点读，点读了一下，还有课文讲解，这样我也可以跟晶晶自己在家学习了，多积累一些单词量，多听读听读，相信会对以后的英语学习有所帮助。

下午在单位跟同事聊孩子，同事说，她从一个视频上看到，小孩学习算数的时候，如果只告诉他8+8=16，这样是不对的，应该用实物来教他，找出东西来让他数，让他看到，8个加上8个一共是16个，我一听真是挺有道理的，用实物来教他是不是对他构建数学思维更有效。昊泽正好今年上一年级，正好要学习简单的算数，虽然一些简单的计算都会算了，但是还是要学习一下同事的提议。

今天看到一句话，是这样说的：现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。我们做父母的应该要不断学习，不断成长，让孩子感受到我们对他的爱和信任，才能陪伴好自己的孩子。

亲子共成长，我依然在路上！