亲子日记第616篇六年级12班李继源妈妈

2o22年6月7日周二晴农历五月初九

凌晨三点半以后醒来先浏览了一下小本信息，后打卡写日记。写完时孩已经在吃饭了，泡的方便面，以前的我又会当着孩子的面反对孩爸，惹的孩爸烦，惹的愿意吃的烦，我也烦。现在不说了，背后时提醒孩爸尽量不给他吃，这样皆大欢喜。同样一件事，处理方式不同，心情截然不同，但结果相同“少吃＂。先处理自己看见孩吃方便面就烦的情绪，不烦了，孩子偶尔吃次也无妨，必竟他也喜欢吃，虽没有营养。再去尊重的平等的给孩爸提建议，＂尽量少给孩子吃。＂[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]] 先处理自己的或关注孩子的情绪，再冷静处理事情的对错，学习做高情商父母。即同理心，感同身受！[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]

写完日记当着孩子的面表扬孩爸：“我的日记有你爸的一半功劳，你分担了全部的早上做饭，我还可以早上多休息1小时。＂孩爸谦让。我又对孩说：“你爸的爱全在每一顿饭里，我们就好好享用吧！要住校了，真捞不着你爸的每天辛苦付出了，好好珍惜吧！＂孩子的眼神有点诧异，也有点赞许，我在学着说好话，心里也美美哒！他爸也喜滋滋。我又说：“光明老师的课我是越听越爱听，听后妈妈的心情真好！＂听课后的生活状态显示出来了，我是喜悦的，我学着欣赏孩爸，夸奖孩爸而不是挑剔他。真希望他也被吸引！[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]]

中午接儿子放学的时候，看到有卖吃的，孩给我讲它有多贵，是从日本学来做着吃的。孩看见车又说车，只要孩说我就耐心倾听，欣赏着孩子的观点，必竞我懂得太少了，应学习，学无止境啊！[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]] 学着让孩子尽情的说，我们听，才能更好的了解孩子，走进孩子，读懂孩子，和孩子做知心朋友！

午饭孩爸炒的地蛋丝，但他总是省着给我们娘俩吃菜，让不过他，他愿意吃咸菜，他的爱我们欣然接受，而不是他应该吃咸菜，我感恩感谢他！[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]] 他的爱喜欢用行动表示。现在我不觉的难为情了，锻炼能说出口了，爱到深处自然就表达出来了，不是刻意的，而是自然的真情表达。

午饭后孩子先看书了，我喜欢看着他睡午觉，这样他睡的快。以前我的唠叨全没了，只说一句：“进入睡觉模式了。＂于是后面就是孩睡了，我就看家长小本，看家人们的日记了。

晚上下班时已经7：12分了，工作量就是那么多了，不是补活儿就是补表，两者交替，时间总是不够用的，还经常加班，加班成了家常便饭了。下班后还又回老家了，有点事情必须回去。回来时已经8：10，赶紧听光明老师和妍芳老师的直播课，精彩不能错过！边吃饭，心情好了，随便吃个馒头吃个蒜就特香，边吃再边记，现在再分享一下传递爱：[[EMOJI:%F0%9F%98%81]] 让孩子学会先关照觉察自己的情绪，先学会爱自己才能爱他人。（与孩子共勉，会爱自己的人，才会爱孩子和家人。[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]] ）我们的身份是无我的，可以是多面性的，既是温柔的，也是坚强的，看在什么样的场合，这不是讨好型的，而是学会正确的教会孩子如何去爱，正确的不被外界所干扰，保持一份安定，心正，心静。[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]] 只要我们父母多学习，情商高了自然而然地就会影响他，教会他！生命影响生命！[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]] 先爱好自己，修行自己，才能影响他人。[[EMOJI:%F0%9F%99%8F]] 感恩老师们的辛苦付出！