2022.6.8雨转晴（262）

今年的高考，老天特别眷顾这一级学生，天气不燥不热，气温宜人。祝孩子们顺心顺意，跨入理想学府。家、校、社对孩子们的关注度高，好吗？平时战时，战时平时，平常心对待是否更有助于消减孩子的紧张感？高考考的不仅是孩子，考量的还是父母啊。

孩子们约好今天在我家吃饭，接上轩轩和珂珂马上就回家，俩孩子一路打打闹闹，嘻嘻哈哈。有个同龄的伴就是好啊。轩轩是个非常有礼貌的孩子，一般不和珂珂计较。珂珂最近则喜欢上了武打动作，动不动就动手动脚，呼呼哈哈。小孩手里没轻没重，那天晚上还碰在了轩轩的眼睛上，轩轩都哭了。今天哥俩照样开心玩耍。回到家，老公的红烧肉已经出锅，进门轩轩就说香。这是轩轩点的，赶紧吃起来。别说，我尝了一块，从来没有过的好吃，厨艺见长！老公还调了肉馅，买的馄饨皮，包馄饨了，这个是珂珂爱吃的哦。谢谢老公！会莲真会计算时间，她下班赶来时，正好包完，准备下锅，哈哈，有福之人呢。

饭后，我们共同听文正老师和妍芳老师的直播课，《怎样提高孩子的情商》。情商很重要，高智商加高情商就无敌了，哈哈。情商不是说，你多么能说会道，多么圆滑，不是讨好，而是自身的高能量，说出的话让对方感到舒服，能换位思考。其实这也是一种善。善念也是需要修行的。成功人士，大多情商高，他们管理自己情绪的能力强，不被情绪干扰，可能都做到了表达情绪可以，但不可以用情绪表达了吧！

情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。

两位老师情商都很高，幽默风趣，阳光自信，充满能量。老师的课，课堂气氛轻松愉悦，挺治愈的。今晚老师讲到的很多也是情绪的调节，看来情商与情绪是紧紧绑定的，所以还是从处理好情绪入手啊。情绪又离不开心态，心态又离不开个人的认知，个人的思维认知又离不开自己的内在，自己的内在离不开学习领悟，归根结底还是要读书学习啊，哈哈。一天不学问题多,两天不学走下坡,三天不学没法活.....

睡觉前准备和珂珂读绘本。珂珂一下子看到了，他翻出来的牙签，想到了那个五星的实验。于是珂珂自己动手掰折了牙签，摆放好。然后再摆好的图形中间滴上洗洁精水，对折的牙签开始慢慢伸展，最后真的成了一个五角星。小宝自己还摆了个北极星的图形，让牙签自己伸展开来，还挺像的。这个原理应该不是很复杂，我想应该是滴上稀释的洗洁精，减少了牙签与桌面的摩擦力，加上相连的断签有复原的弹力，最终放大了断签的伸展。（原理：折弯的地方吸收水分膨胀，加上水的表面张力的作用？）

实验完毕，阅读起了臧妹妹拿来的小荷绘本故事书。先读《夏洛特的小猪存钱罐》，这绘本书真好，里面的插图内容很丰富，如果不仔细去阅读里面的每一组插图，真的看不出滋味。但是每个画面中，小宝都看到了两个共同的人物，一个神秘的爷爷后面跟着一个神秘的女人，这也吸引他继续看下去，因为文字很少，不是认真看，有时候都找不到夏洛特，哈哈。怪我，这两天拿起书来就瞌睡，咋整？好歹和他读完这本，让爸爸陪他读别的吧。