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今天送奕彤上学得时候，跟我说下午放学要快点写完作业，然后去同学家看小兔子。
下午我回到家的时候，奕彤就已经写完作业了，吃完饭就嚷着去同学家看兔子。
今天写作业特别积极，这可能就是她的“内驱动力”督促着她快点完成，内驱动比外驱动力的优势大多了。外驱动力是我们去督促孩子们，而内驱动力是孩子们发自内心的动力，激励他们不断的进步。
