是忙碌+浮躁的一周啊！

浩煊进入复习时期，大人总会抱着很高的期待：他会认真复习，争取学过的都对。然后孩子没做到，我们开始焦急，焦虑，慢慢的演变成暴躁，易怒。

统计单元的练习，浩煊从一年级开始，碰到这类题就容易丢分。晚上和他把题目全部重新做了一遍。虽然开始时他不情愿，嫌我教他的方法是“无用功”，整理完之后，他发现了方法管用。第二天的练习，尽管还有问题，但是在统计的题目中没有丢分了。

看到一个妈妈的方法，孩子检查出错误，要表扬，因为又有提升的空间。如果每次都没错，那说明基础已经掌握，需要拔高。在孩子的成长之路上，我愿意去学习与之相匹配的沟通交流方法，陪伴他，鼓励他，成为更好的他自己。

周五是个小小收获的日子，前几天的鸡飞狗跳，换来了周五检测进步，还收到了作文获奖的好消息。我们都很开心。

冠宏在这几天听到了我和哥哥的“激烈争吵”，所以吃完饭，爸爸带他外出去看广场舞，都会快速同意。[[EMOJI:%F0%9F%98%82]] 估计是怕“殃及池鱼”吧。到了周末，终于可以好好陪他。

周六和他打疫苗时，因为他跑去看了别人扎针的全过程，恐惧感在他的脑海里迅速蔓延，他抗拒着，挣扎着想就是不要打针了。我自己一个人完全hold不住他啊。最后 在对抗了15分钟后，他妥协了。扎了两针。看着可怜的小冠宏，我也是心疼的很啊。只能坐在椅子上多抱他一会。

今天要求我多陪陪他，说我陪了好久的哥哥了。而浩煊也同意，“不然太不公平了”。所以我们一起看了五本书，冠宏全程笑眯眯，眼睛弯弯的，真可爱。