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生命教育既是一切教育的前提，又是教育追求的最高境界。正如一位教育工作者所说：“生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念，是在充分考察人的生命本质的基础上提出来的，符合人性的要求。它是一种全面关照生命多层次的人本教育。”而另一位心理学家认为：“生命教育不只是教会孩子珍爱生命，更要启发孩子完整地理解生命的意义，积极地去创造生命的价值；生命教育不只是告诉孩子关注自身生命，更要帮助孩子夫注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不只是惠泽人英的教育，更应该让孩子明白让生命的其他物种和谐地生活在同一片蓝天下，生命教育不只是关心今日生命之享用，更应该关怀明日生命之发展
