认知与局限（136篇）

2022年6月14日，星期二，天气晴

今天佳宏放学时寄给我一幅在幼儿园做的手工画。我充满好奇的问他做的是什么呀？儿子告诉我，这是下雨了，爸爸牵着他的手一起走。我一边点头一边说我怎么发现少了些东西呢？怎么没有眼睛，鼻子，耳朵呢？儿子告诉我，这是爸爸牵他的手往前走这是他们的背面。我顿时豁然开朗，我们总是以固定的思维模式来认为人就应该有眼睛鼻子和耳朵。以我们认为的标准来衡量好与不好。其实只是我们的认知局限了我们的思维。有些事情，我们换个角度来看就会发现不一样的美好。孩子的教育也是一样的。我们只用自己固有的思维模式认为，只有学习成绩好才是判断孩子是否优秀的标准。其实我们早已忘记了我们要怎样的活着？人存在的真正意义到底是什么？我们怎样才能活出自己人生的意义？当我明白了，看透了，便会发觉我们身边一切事物都是那样的美好的存在。