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亲子共读3
静待花开

      2022   6.14      星期二     亲子日记第69篇

  尹建丽老师说 ;  教育从来不是孤立事件 ,从阅读到功课, 从生活到习惯 ,从心里到行为等等, 所有事情彼此间都有千丝万缕的联系 ,发生问题和解决问题往往是牵一发而动全身 ,拔出萝卜带起泥,必须系统解决 而阅读作为儿童教育的一部分, 同样无法孤立理解、 独立完成, 它是一个家长或教师整体教育 价值观的部分体现 。

所以,本章收录了我的一些教育观 ,也可以称之为尹建莉教育语录 ,他们貌似和阅读无关 但却是理解阅读 做好阅读的思想基础 。

本章收入的文字,散见于我已出版著作和媒体发言, 大致分为“亲子关系” “爱、 善 、真 、自由、 自觉、 尊重 、信任 、教育误区 、成长、生命 、……

值得我去学习,去引导我的孩子们爱上阅读!图像

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