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学习日记5(补记)
1.10王安娜妈妈 中五班王安纯妈妈

2022年6月12日星期日阴,第159篇。

《妈妈情绪平和,孩子幸福一生》

今日阅读书页35——46页

本书第二部分:为什么我们总是用吼叫来表达爱?冲孩子大吼大叫的深层次原因。

每个人都有属于自己的情绪失控点,失控就是失去控制能力,“节点”就是触碰到你所掌控的极限点,一旦打破,就无法将情绪把控在理智范围内了。情绪是会积累的,如果无法排解这些不舒适的情绪,就会养成固定的情绪失控的“习惯”。

失控节点:与自身、外界、孩子、周围人因素相关。

①自身因素:疲劳、焦躁、厌恶、压抑、饥饿、生理期……

②外界因素:被误解,被催促,被抱怨,被指责,内心无力感,马上要迟到,事情变糟糕……

③孩子因素:乱发脾气,吵闹,说谎任性,不听话过于黏人,做规定以外的事儿,尝试被禁止的事,不明原因的哭闹,怎样询问都不开口……

④周围人因素:与邻居进行了不愉快的交流,和朋友闹矛盾,家人对我的教育指手画脚……

这么多的失控点,对照下来我们会恐惧,因为我们会发现导致我们失控的原因,很多时候不是单一的,而是积累在一起产生的无能为力。(这里有一个小方法:失控了就觉察,然后呢记录下来以便我们随时观看改进。)

陪伴孩子的过程是我们再次成长的过程,孩子就像一个天使来到我们身边,他让我们重新认识自己,并修正过去这么多年来走过的错路。学会从孩子的角度看待问题,不自以为是、高高在上的当妈妈,而是去当一个和孩子无话不谈的好朋友,我们应该感谢孩子,是他的到来让我们拥有了反思的机会。

因此,我们需要先认识(观察、感受、了解)坏习惯,然后再(就会起到事半功倍的效果)纠正坏习惯,最后养成好习惯!图像

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