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亲子共读4
静待花开

   2022   6.15        星期三    阴   亲子日记第70篇

   尹建莉老师说;《亲子关系》每一个孩子都是一个独有的世界, 他的成长,取决于他的接触的家长 、教师给他营造的、直接包围着他的“教育小环境”。 这个小环境的生态状况,才是真正影响孩子成长的决定性因素。 家长作为和孩子接触时间最早 、最长的关键人物 ,是“小环境”的主要营造者 。

孩子和孩子是一样的 ,又是不一样的 。 家长的任务 ,是帮助孩子健全的发展自己 。在每个人的生命成长中 没有比家长更重要的老师 。

一个孩子培养的好不好, 从来不单纯是动机和目标的问题 ,更是方式和方法的问题。 教育方式决定了,父母挚爱可能是一座花园 ,也可能是一间牢狱。

家长和家长的差别 ,经常不是身份 、地位或文化程度的差别 ,而是教育理念决定的手段的差别 。手段的不同 ,区分出你给孩子的到底是银碗、金马车还是一张良弓。

一个人没办法选择自己有什么样的父母 ,但可以选择自己成为什么样的父母 。无论你置身于都市还是 ,是穷还是富有 。无论你置身于都市还是乡村 ,是

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