高年段的孩子逐渐有了自己独立的思想，当他们的思想遭到大人忽视甚至否定时，他们经常会执拗地按照自己的想法行事，于是在大人眼中就成了叛逆。所以问题的根源就是大人和孩子的沟通不够，不知道他们需要什么，想干什么。作为班主任，要善于与学生沟通，找出与学生沟通的最佳方式。

​ 1.尊重学生

​ 不要老是盯着学生的弱点，不要拿他们的短处与别的同学的优点进行比较。在与孩子接触时，老师应尽可能多发现他们的优点，多鼓励，减少孩子对老师的抗拒心理。

​2.学会倾听

​ 与学生沟通需要耐心地倾听孩子的想法。在沟通的过程中避免打断孩子的话，要集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行。沟通时，老师适宜少说多听，专注地沟通，你会发现学生会更多地向你倾诉。

​3.寻找、创造沟通的机会

与学生沟通需要恰当的时机。叛逆期的孩子对于预约的谈话是反感的。你想谈的时候，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时候，沟通才有可能顺利进行。

​ ​4.换位思考

​ 面对学生令人不解的行为，不妨换位思考，想想学生为什么会这样。有了设身处地的思考才能理解孩子，才能心平气和地找出问题的结症。沟通时可以从学生感兴趣的事情入手，尤其是遇到学生情绪不稳定时，先要安抚学生的情绪，再谈正事。