2022年6月19日 第66篇

聆听文正老师的直播，有醍醐灌顶的感觉，特别是文正老师讲带孩子到邻居家做客的时候，怎样养成良好的习惯。

比方说小孩子带到邻居家去别人家玩怎么做呢？第1个就是3点叫孩子知道，今天我们去邻居家玩，爸爸给你提几个这个方向啊，好不好？叫不伤害自己，不伤害他人，不伤害环境，不破坏环境，然后每一次玩完回家之后都告诉孩子，孩子今天你在邻居家表现的特别好，你看今天你好在哪，你没有打扰我们，你自己玩的很开心，怎么怎么样你好在哪，就是让孩子能感受到表现好，当然他有这样的一份甜头，当他感受到这样的一份甜头的时候，他就会更加的往好的方向去做，所以我们很多时候孩子犯错误的是他，不知道何为正确，你今天这表现的不好，那表现的不好，孩子压根就没有，这说明之后，然后肯定孩子做的对的部分，他就会往对的部分做的越来越多。

樊登老师给嘟嘟讲什么叫耐心的那个故事，有一天樊登老师家的孩子想喝牛奶，然后呢结果想喝大牛奶，结果没有，他的妈妈没有及时送到，就在那哭，在那个哭的这个过程当中，反正樊登老师马上过去说，嘟嘟，你知不知道什么叫耐心，嘟嘟说我不知道我要喝大牛奶，然后樊登老师就说，嘟嘟耐心就是大牛奶还没有冲好，我们可以不哭，这个就叫耐心。结果，第1次说完之后，到了第2次又没有及时喝到牛奶又在那里哭，然后樊登老师又说，嘟嘟你知不知道什么叫耐心？你讲一遍给爸爸听，然后嘟嘟说一边哭一边说，耐心就是大牛奶还没来的时候我可以不哭。然后他们就说，哎呀孩子你太棒了，你这个年纪就懂什么叫耐心，你太棒了！然后你看第1遍讲解，第2遍让孩子去表达，然后，耐心这个东西孩子的情绪就这么塑造起来。

所以你看，就包括我刚才讲证明那个部分，你这孩子你知道什么叫将军吗？将军就是无论发生什么样的事情都要心如止水，所以无论有多么高的情绪，都要求自己冷静，所以你就在塑造这个部分，所以孩子的情绪怎么去塑造，就是从这种简单的事情去讲解，加这个证明加肯定，然后来去塑造啊，他不难，但是我们要去用孩子能听懂的语言来去说。

所以很多孩子有时候脾气上来直接不听，永远不要跟一个正在起情绪的人去讲道理，一定是冷静，心安理得，他那个时候正在发泄情绪有脾气，我们要做的不是讲道理，我们要做的是先做情绪安抚，安抚完了之后才能够，要说孩子脾气上来直接不听，成年人脾气上来也不听，要等情绪稳定下来再谈。

受益匪浅，继续学习！感恩文正老师，感恩武校搭建的平台，感恩志同道合的朋友的一路同行！