2022年6月19日 天气炎热

星期日

又重新学习了李玫瑾教授的视频课程！又有新的收获！

3岁前，要有恩于孩子；

6岁前，要立威于孩子；

12岁前，要示范学习习惯于孩子；

12岁后，要给孩子足够的尊重与引领！陪伴孩子，需要的是引领，而不是鞭策！

引领孩子寻找自己的价值所在。

让孩子们寻找自己的价值，得让孩子们知道如何去寻找，或者说怎么去寻找！

这不仅仅需要引领，更需要示范！

如果家长能在家庭生活中，在单位工作过程中，在社会交往中，在国家建设中能充分展现自己的价值，对孩子来说，这就是最好的示范引领！

引领是打仗时，冲锋陷阵时，冲在队伍的前面为出生入死的战友挡子弹，总结经验教训，让被引领者最安全化！引领是敢当火车头，带动每一节车箱，让每节车箱不被抛弃！

引领是让被引领者主动突击！不仅给予被引领者力量，更给予其思想，其志气，…

引领不同于鞭策！

鞭策是建立在没有尊重的前提下的向前推向前赶！

是让被鞭策者处于被动状态！

引领孩子，向阳而生！