2022年6月20日星期一天气晴转多云

今天白天很热，到了下午刮起了小风才凉爽了。

傍晚，儿子放学，一回来就和我说：“妈妈，我写完作业了”我说：“哦！好啊，今天完成的早，不错，表扬一下！”儿子开心的笑了。

当吃过晚饭，我让儿子拿出数学作业给他检查的时候，我发现了一个问题，那就是他的字迹像是写的很快的样子但又没错误，也没有擦过的痕迹。尤其是有一道题前面的数不对，但是得数是正确的，这更让我怀疑了。

我就问他说：“儿子，这个卷子你以前做过吗？”他说做过两次了。我说是吗？那你说说，老师为什么让你们同样的题做好几遍？他说：不知道。我就用我的方式解释道：老师这样做，是为了让你们加强对这些题的都认知，牢记心里，以后遇到就不会犯错了，你说对吗？儿子点点头。

我又问他：你以前做的卷子还有吗？他说有就给我找了出来。我拿过来看了看确定他是抄的了。我就问他，我说：“儿子你告诉我实话，今天的试卷你是怎么做的，不管是怎么做的妈妈都不会责备你”儿子的脸色一下子就变了，不敢对视我，也不说话。我说，儿子没关系，你说吧，妈妈不会怪你。把手伸过来妈妈给你力量，我握住孩子的手，他还是不肯说。我又劝导：“妈妈真的不会怪你”，他这才他颤颤巍巍的小声说：是抄的，说完就哭了。我说：你哭什么呀，他说：我错了。我又说：你能承认错误，诚实的说出，不撒谎妈妈奖励你，但是抄题是不对的，老师为了让你加强对这些题的认识，你抄了只是完成了任务但是没有效果，以后不要这样了，啊！他答应着，我给了他一个拥抱，表示安慰，告诉他别哭了，知道错了就行了，快去洗洗睡觉吧。

我之前听专家讲，这样鼓励孩子保护了他的自尊心，还能让他以后不再对你撒谎。相信这样的效果会比你大呼小叫来的好吧？

希望孩子以后认真对待学习！