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124 由收表想到的
羲和妈妈

春去夏来、周而复始,新的一周又开始啦!随着例会的结束,紧张而忙碌的一周拉开了帷幕。除正常的工作,这几天我又多了一项收取师德考核表格的任务。之前,一年考核一次的只有年度考核,今年起,我们又有了师德考核。这个往常只有晋级时才用得上、填表的时候现编的师德考核,如今已正常、正规考核了,还一式两份,存档和上交。可见,所有的工作已开始逐步完善了。

整理大家填写的表格时我才发现:书写的认真程度不同是小事,更多的是部分人填写内容的不规范,譬如:专业技术职务,填写:高级、一级或二级教师。或者:专技八、九、十…....级。给出了样品,还是有两个老教师填写了:八级教师、九级教师。我认真看了一下年龄,是两个临近退休的老教师。

这里,我没有任何嘲笑、责怪他们的意思,我只是由此及彼,想到了自己,我开始反思自己:是不是我年纪再大些也会出现这样简单的错误?为什么会有这样的错误产生?我想到了之前看到的一篇文章《强大自己》。文章说强大自己包括:强大健康、强大内心,强大认知,强大能力。我认为强大的前提是:多学习,多反思,多总结,这样才能开阔视野、增强能力。尤其是年龄颇大的人,总想以年纪大了为借口放弃进步的机会,从而停滞不前,可见,改变认知是首要的。

记得季羡林老先生曾说:“一个人年纪变大了,最怕思想僵化。”固执己见的人,认识水平低,不愿意接受新的事物,活在自己的世界里。长此以往,他的格局只会越变越小,最终被时代抛弃。所以,你只有不断提升自己,强大认知,才能终身受益。

《山海情》中有一段剧情。凌教授带领村民通过菇致富,但是随着种菇农户越来越多,菇价被菇贩子越压越低。从最开始3块5一斤,跌到最后不到1元。

这个时候,村民们都在想:要不扔掉蘑菇;要不让到村里收菇的菇贩子低价收购,没有第二种想法了。但是凌教授是怎么思考的呢?建立冷冻库,把鲜菇冷藏。带领团队成员去上海、西安、北京、杭州等大城市打开销路。

凌教授的想法:活人还能让尿憋死,我就不信那个邪了。

其实,这个时候最能看出认知高低决定思维的不同了。

村民的思维僵化,固执的认定了菇贩子收菇一条路,菇贩子压价了,不收菇了,这事就完了。但是凌教授却想出了很多可行的解决方案。

这就是差距,认知越低的人,思维越僵化单一,俗称:一根筋、死脑筋、爱钻牛角尖。

苏轼有一句名言:“博观而约取,厚积而薄发。”千万不要抱着一成不变的态度去生活,因为总会有一些改变超出了我们固有的认知。

见天地,见众生,强化自己的认知,主动成长进步,你未来的路才能越走越宽。

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