2022届中考备考工作已基本圆满结束,回首过去一年,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,今天的成功,倾注了学校领导和全体九年级师生的共同心血。作为年级组长,此时此刻,第一要说的就是感谢。尤其感谢谢校长,蒋校长、陈校长、任校长、李校长,感谢各科室,正是你们的支持与鼓励、宽容与理解、智慧与帮助,才使我们更加坚定了战胜一切坎坷与困难的信心;感谢所有关心和支持九年级工作的领导和老师们,感谢曾经在七年级、八年级付出、培育的老师们,感谢九年级奉献了爱心和汗水的每一位同仁,正是因为大家的精诚团结和顽强拼搏,才有了今天的成功和荣耀!
关于今年备考工作,做如下总结:
一、学校领导统筹全局、运筹帷幄,是取得今天成功的有力保证。
1、为了打赢中考这一仗,学校克服各种困难,毅然将八年级原有19个班级按照八年级两个学期的期中、期末考试再加中考地生考试成绩平均划分为九年级18个平行班级,使所有班级站在了中考冲刺的统一起跑线上。
2、集中了学校优秀的师资力量。在我校任课教师原本紧缺的情况下,学校毅然决然把工作能力强、工作态度端正的教师充实到九年级,保证了师资力量的绝对优势。
3、为了使2022年中考备考各项工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进,第一时间制定了《临沂第二十八中学2019级中考备考方案》、《2019级中考目标的补充规定》等一系列方案措施,夯实了责任、明确了中考目标,激发了老师干事创业的动力。尤其我觉得最重要的是我们不光有了这些文字性的东西,更是具有“一杆子插到底的执行力”,由上而下、自始至终,真正将方案落到了实处。
4、从九年级组建召开第一次会议到走上中考的考场,学校领导全程参与并指导,学校制定了《临沂第二十八中学校关于教干对进行巡课、观课、推门听课制度》如:谢校长坚持每天深入班级、办公室,与大家交流、探讨,发现问题及时解决,不断给大家加油鼓劲;任校长、李校长就算再忙都会时不时走进九年级教师办公室,给正在默默付出的师生送上一个鼓励的眼神,这一切无不体现了领导对我们的关怀与鼓励,更是给予我们莫大的心理慰藉与支撑,为中考胜利奠定了基石。
5、大力推进分层级教学、培优工作,及时召开每一次成绩分析及表彰大会。
我校虽为城区学校,但我们的生源和部分农村学校也没有多大差别,在这种情况下,我们想要实现中考目标就要抓住目标生的培养,必须对目标生进行精准辅导,因此学校根据学生成绩划定班级A、B级目标生名单,要求班级、任课教师加大对该部分学生的培养辅导力度,分析他们的学科特点,成绩的增长点,充分利用午自习、课后延时服务有针对性的分层、分类辅导(不授新课),以帮助每个学生提高个人总分。
利用午自习、课后延时服务、周六等时间安排学科带头人对年级前50名进行拔高训练,保证了本届尖子生的质量和数量。
及时进行质量检测,并对每次质量检测进行细致的分析,及时总结好的做法,认真查摆存在的问题,召开专题会议进行研究解决。
二、建设良好的班风、学风,促进班级稳定是成功的关键
18位班主任具有强烈的责任感与事业心,他们在班级管理中花费了大量的时间,倾注了大量的心血,几乎每天早晨和学生一起走进教室,一直要等到辅导老师进入教室无缝对接后才会离开,他们通过每天早晨的坚守赢得了学生的尊重与信任,换来了良好的班风、学风。他们利用一切可利用的方法调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习的热情。他们更加注重目标生的培养,注重后进生的转化,利用一切可利用的时间去帮助每一位同学,力争不让一个学生掉队。真正做到了“就算你会自我放弃,我也始终不离不弃”!
三、团结协作、科学备考、务实肯干的年级氛围是中考取胜法宝
1、九年级全体教师全局观念、团队意识强,心往一处想,劲往一处使,互相配合,精诚协作,因为我们深知在任何一个环节的失误,都有可能导致满盘皆输。为了实现这一目标,大家起早贪黑,任劳任怨,辛勤工作,时时可见老师们办公室辅导学生、探讨教学放法、哪位同学有了进步、哪位同学最近状态欠佳,大家都会共同探讨、互商解决办法。
2、尽管很多人多年带毕业班,经验丰富,但在教学的每个环节仍然坚持做到精益求精,胸有成竹;本学期因疫情原因,九年级学生线上居家学习时间达45天,九年级全体班主任、任课教师认真备好每一节、用心上好每一节课、耐心解答学生提出的每一个问题。
3、在校领导的带领下,在一届又一届的中考备考团队努力下,形成了我校特有的高标准的科学备考过程:
八升九的学期末放假前召开准九年级学生第一次家长会,安排部署假期学习;假期里,为了使每个学生学习效果更好,质量更高,安排教师利用钉钉线上辅导。
任课教师紧盯目标生,为每一个目标生找准突破口、增分点,根据不同层次学生分层布置作业。
组务实教研活动,他们认真钻研业务、研究中考、编制学案研究学生……,工作中处处发挥集体的智慧,发挥骨干教师的引领作用,年轻教师发扬不言苦、不语累的积极上进、谦虚好学的工作热情,形成了一个个优秀的中考备考学科团队。
4、班主任、任课老师无数次的与学生沟通交流,无数次的分析辅导,无数次的追踪鼓励,使学生在交流中受到启发,在鼓励中取得进步,在进步中健康成长,“后进”变为“先进”;
四、营造浓厚的中考迎考氛围,助力中考
1.召开中考百日誓师大会、30天冲刺誓师大会、中考出征仪式等系列活动,激发了学生的斗志,鼓舞了学生的士气,为中考备考营造了浓厚的励志氛围,助力初三学子为青春梦想奋力拼搏
2、年级制作了中考倒计时牌,悬挂了励志标语条幅,举行了学生条幅签名,粘贴中考目标等,醒目的中考倒计时时刻提醒着初三学子们时间的紧迫,同学们要倍加珍惜剩下的每一天。努力打造初三紧张的学习环境。
3、举行班级每日课前集体宣誓,响彻云霄的呐喊声,充分彰显了九年级学子的信心与决心。策马扬鞭正当时,矢志笃行立芳华。
五、存在的问题
今年的中考备考工作整体有序、有效,但也存在不少遗憾:
1、由于个人能力有限,有些环节统筹协调不到位,工作创新性不强、持久性不足,工作有时比较急躁,不能很好控制自己的情绪……
2、培优工作还不够精细化、监测不到位,致使还有部分同学的个别科目提升幅度较小;
3、对学生思想工作做的还不够,学生的管理规范性有待提高。学生的分层会议频次少,质量不高,针对性不强;
4、家校合作有待进一步提升,未能充分调动家长在中考备考中应有的作用,使得学生在家学习效率、质量较为低下;
5、个别班级管理还可以进一步加强。对薄弱班级的帮扶力度不够、措施不全。
作为年级主任,感谢周围这些不计个人得失、任劳任怨的好同事。今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。九年级组的每一位班主任、任课教师,回忆起走过的一年一定都是感触良多、感慨万千的。几乎每一个人都有着更深刻的体会和令人动容的事迹,感谢和大家一起走过这些艰辛而又充满意义的日子。这段经历终将成为我们人生一笔宝贵的财富和不可磨灭的美好记忆!