每天中午女儿从学校回来后，我们就准时开饭。今天女儿一坐到饭桌前，就有些兴奋地说道：“妈，今天早读上地理课的时候，我们老师带了一副扑克牌，每张牌上有我们班同学的名字，每抽到一张牌，上面的同学就要起来回答一个问题，答对了加10分，打错了扣5分，而且扑克牌的大小决定了问题的难易程度。你知道吗，我是‘大王’！老师说如果抽到大王，问题可能就不是我们背的那张纸上的内容了，就要超纲了！”我好奇地问：“那抽到大王了吗？”女儿得意地说：“没有！”我接着问：“那这节课岂不是上的惊心动魄？”女儿则说：“我是提心吊胆！”我笑着说道：“既然老师把你的名字写到大王上面，说明老师觉得你应该比其他同学会的内容更多，你不仅要把老师要求背诵的纸上内容记住，还要自己拓展其他的相关知识点。”这时女儿说：“所以老师提问其他同学的时候，我背完纸上的内容后，又开始看课本上的其他内容了。”听到女儿这么说，我知道她是明白该如何学习的。

此时我更佩服的是王老师的这一奇思妙想，老师们总是绞尽脑汁，变着花样的来提高学生的学习兴趣，遇到这样的老师，学生怎能不爱，怎会不学，我知道女儿是发自内心的喜欢他们这位王老师。希望女儿也能明白：老师所做的一切，都是为了让自己的学生有一个更好的未来！而作为学生的你们，唯有努力奋斗，不负韶华，才能对得起老师们的辛苦付出！

2022年6月23日 星期四 大雨转晴