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孩子的写作业既是老师的期待，也是家长的希望。作业的质量好坏关系到孩子的成绩高低，也决定了孩子的排名。基础牢靠是孩子学习的动力源泉，但一但动力不足必定让孩子失去了对学习的兴趣。唯一的补救措施就是通过补课来补齐短板从而增强孩子对学习的兴趣与积极性，关键是孩子是否具有提高学习成绩的积极性最为重要，让他(她)们知道学习的目的是为谁而学？谁最受益。
