第20篇做我能做的

昨天老师通知了，周五下午熟悉考场，周一下午考地生。老师还发来了一系列文件，包括进考场前的要求，透明水杯+透明文件袋+写上名字的保鲜袋（装口罩）+周六下午核酸，还有最后四天的辅导课表，从早早倒计时，有那么些到时再说的感觉，到现在一切近在眼前，势在必行了。

可是我昨天告知孩子两次，他都反应很不耐烦，不爱听的样子，也没说去还是不去，我努力多等一会儿听他说，却一个字没有。一方面，我觉得没得到明确回应心里着急不安起来了，也明白如果跟他言语冲突是反作用的，也许他也烦着呢，我得调整自己的心情，另一方面我也清楚尽人事听天命的道理，我做我能做的，同时得提醒孩子关键时刻他的选择很重要，每个人都要为自己的选择承担起责任。

先生也期待孩子能清楚表达，让我们都能明白或安心，但目前看起来真没招了。我们俩只好一起互相理解安慰，把事情交给时间吧。