上周末果实回家说班里有两个小朋友会用魔尺拼园球，话里话外很羡慕的样子，自己拿出他的魔尺尝试着。但是之前他一直拼小方块，各种各样的，有大砍刀，有枪，有大包围小的方块等等。我觉得他肯定想学拼圆球，就教他怎么拼。可是他拼小方块的思维定势了，一拼要么多转了要么少转了，一时找不到感觉，我也不耐烦了，心想怎么手这么笨呢？一点也不灵巧。就不教他了，他爱怎么拼就怎么拼吧。没想到周二晚上我在洗衣服，他拿着一个之前摔坏了的魔尺在玩，玩着玩着就把圆球的第一个三角形组成了，就找我显摆，我就鼓励他太棒了，没有妈妈的帮助自己也能拼了，即使拼错了也能坚持着，不怕困难……一通彩虹屁下来果实同学没一小会就自己把圆球拼出来了。我和姐姐都夸他，又让他再接再励又拼了几次。昨晚妹妹来找他玩，天呐这小老师的感觉立刻出现的，教妹妹怎么拼，可有耐心了，就是教着教着自己拼完了，妹妹还一脸懵懂的样子。今早就让我找出他的24段的魔尺捎着来学校和小朋友们探讨了。

通过果实教果实拼圆球我发现给予孩子鼓励比在学习过程中打击强好多，一打击没有兴趣了，果实还是很有自尊心且自信心并不强的小孩，所以以后需要提醒自己多多鼓励他增强他的自信心！