每次接锦硕之前，先把家人的晚饭准备成半成品，这样锦硕放学回来时可以在小区里多玩一会。下午接锦硕提前做个核酸检测，再到校排队接着锦硕直接去老约翰绘本馆换书。刚进门三位老师都在，锦硕一个一个的挨着给老师打招呼问好。王老师和敏敏老师忙着排练这周日的故事会。来换书的家长有的给宝宝读书讲故事，有的宝宝自己看书，也有的家长正在给宝宝选书，相信在这些家长的陪伴坚持下，爱看书宝宝终究会有一天成为自主阅读的良好习惯，这就是亲子共读的力量。

吃过晚饭，锦硕每晚学习识字打卡已经成为一种习惯，有时看我忙家务脱不开身，自动找姐姐完成识字打卡任务，有时让姐姐鼓励几句后，学习的积极性更高了，姐姐也很有耐心的一遍一遍的教，还和姐姐一起读书讲故事，相信每天的重复复习 看书阅读会让锦硕记得更多的识字量。这几天我还听着锦硕时不时的唱几句《孤勇者》，也不知是跟谁学的，今晚粘着姐姐非要把《孤勇者》的歌词抄写出来，说是要边看着歌词边唱。姐姐说锦硕学歌词以前首先先把这歌词的字认识，才能学唱歌唱的好。锦硕毫不含糊的说没问题[[EMOJI:%F0%9F%91%8C]][[EMOJI:%F0%9F%8F%BB]]哈哈我的小男孩长大了，遇到自己喜欢的歌也知道把歌词找人帮着抄写出来。看到姐姐帮锦硕抄写歌词的画面，仿佛回到了我小时候。。。。。。。。。。