今天是周六，我和先生都得上班，女儿自己在家，儿子昨天晚上送回奶奶家了。甚至中午我们今天都不能回家给她做饭。冰箱里有熟的包子，我的意见是让女儿自己热热吃，先生担心女儿自己弄火不安全，给她叫外卖。好吧，还是安全第一吧！

中午一下班，我就给女儿打电话告诉她中午爸爸不能回家给她做饭。她告诉我爸爸给她叫的肉夹馍。原来他早就知道了。我还是思维惯性的问了她作业有没有按照计划完成。她也简短的说完成了。我感觉语气不是很肯定，毕竟孩子自己在家全靠自己的自制力，我适时的终止了这个话题。说了一会儿别的话后，就挂断了电话。过了十几分钟，看外卖还没到，女儿很无聊的样子。我又给她打电话，结果她告诉我：爸爸忘给她叫外卖了。然后小小翼翼的说她想看会儿电视。我想了一下同意了，并且提醒她看电视结束的时间，让她调好计时器以防超时。女儿问我遥控器在哪里，可我并不知道。女儿只好挂断电话自己找。又过了几分钟，女儿再次打来电话：“妈妈，我找到钥匙了。”女儿喜悦的声音传来。我也很高兴，想到书中的教导，我慢慢地发展成了由衷的为女儿高兴。“太好了。妈妈为你感到高兴。这可真是一件让人高兴的事。你在哪儿找到的？”我用欣喜的语气问道。“在我的头盔里。我把钥匙放到我的头盔里了。”女儿没有为找不到遥控器而懊恼，相反的，她为找到了钥匙而兴奋不已。遥控器是先生为了不让儿子看电视而藏起来了。当然我并不知道藏在哪里了。钥匙是女儿半个月前找不到的，根据推断钥匙是在家里，但是不知道孩子们放到哪里去了。我也想让女儿体验一下找不到钥匙的不便，开始的时候没有帮她找，后来发现她经常放钥匙的沙发和茶几上都没有。也就不知道去哪里找了。今天终于被女儿自己找到了。经历了半个月，女儿也知道了没有钥匙的不便，我想她以后再不会把钥匙乱放了。

女儿的作业根据她以往的习惯，可能做不到我想的那么好。但是等我下班回家的时候我要克制自己，不管结果怎样，都不能对她发火。先表扬和肯定她做到的，再提醒她没做到的。我现在得先给自己一个暗示，接受她的一切。^_^