2022.6.25 星期六 晴 亲子日记第58篇

今天大宝做语文试卷，其中有一篇阅读理解写昙花的，大宝做完试卷给我看，做的还不错，这篇短文写了作者观察昙花开放的过程，美丽又震撼，里面特别细致地描写了昙花由花苞到全部展开的样子，我找到关于昙花开放的视频给大宝看，和文章记录的一模一样，大宝看完更加理解了昙花一现的意思，文中写的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等词，大宝不是特别理解，我通过视频给大宝讲解哪一部分叫作什么，为什么要特意讲解呢？是因为大宝最近正好也在背诵科学知识点，恰巧背到花的构造这一课，通过视频更加直观地理解花[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]] 的构造，大宝也说这样更容易记忆，等于又上了一课。是啊，知识都是相通的，这也是我经常对大宝说的一句话，数学里面包含对句子的理解，和语文阅读理解能力息息相关，各学科之间相互联系，孩子有时只看到书面知识，有些东西生活中她没有见过，那就需要我帮她找到一些素材，帮助孩子去理解，拓宽她的知识，这也是我所能做到的吧。