2022年6月25日 星期六 晴

　 周六，是儿子学画的日子。

儿子：“下午时让爸爸找一个车，我们拼一个新的车呢！” “好！”

上午，两个小时，画了一幅《从前有座山》的作品。老师是这样介绍的：

你好[[EMOJI:%F0%9F%98%9C]]今天我们创作了一幅与山有关的作品《从前有座山》⛰️欣赏山峰的特点[[EMOJI:%F0%9F%A7%90]]了解了世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，还学习了“三山五岳的知识。[[EMOJI:%F0%9F%93%96]]

小朋友们运用水墨晕染和黑白与彩色相结合的方式，[[EMOJI:%F0%9F%92%AA]]进行了山峰的创作，通过墨色来表现山峰连绵起伏的变化，[[EMOJI:%F0%9F%A4%97]]学习高低错落的前后遮挡关系，同时还利角洗衣粉、盐[[EMOJI:%F0%9F%A7%82]]做出山石肌理效果，⛰️本节课同学们发挥自己的想象力，设想大山里面会发生什么有趣的故事，锻炼了同学们概括图形的能力和想象能力。[[EMOJI:%F0%9F%A5%B0]]

并通过本次课的学习，让学生感受水墨变化之美，提高学生绘画的积极性，[[EMOJI:%F0%9F%92%97]]激发学生对大自然的热爱之情，丰富学生的精神世界，感受自然界的神奇与多样化。❤️

中午，排骨炖扁豆，差点糊了[[EMOJI:%F0%9F%98%81]]。

吃过午饭，儿子就去拼车了。听起来很哼哼的往前走呢，我没有给照下来。

下午四点，高考成绩出分了。有人欢喜有人忧。我是喜忧参半。唉，不说了！

读《父母规》十二则第二十八天

1、从此刻起：我要多鼓励孩子，赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子，因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵。

2、从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子，因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。

3、从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子，因为我知道聆听才是最好的沟通。

4、从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子，因为我知道那是我的自私和自我。

5、从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子，因为我知道强制打压，只会带来孩子更强烈的叛逆与反抗。

6、从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。

7、从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静、和平的处理好每一个当下，因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害。

8、从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱。

9、从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。

10、从此刻起：我要多为孩子种善因、行善事，因为我知道种善因方能结善果，集善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。

11、从此刻起：我要通过孩子的问题找出自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源。

12、从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友、最亲密的伙伴、最慈爱的爸爸（妈妈）。