2022.6.25 星期六 晴

今天听了武校的直播回放《如何让孩子轻松写作业》。作业这件事，我从来没有站在孩子的立场上考虑过，觉得作业就是他分内的事情，就应该高效完成，不能打一点折扣。

儿子在做作业方面也存在一些不好的习惯，比如做题慢，作业过程中有小动作等等。听了老师的课从中学到很多。

一、如果孩子完成作业了因为错题得到批评的这个结果，可能导致孩子做作业拖拉，因为他们害怕面对这样的批评。觉得自己做慢一些，就会晚挨批评。所以孩子辛苦完成作业，不管做对还是做错，首先应该得到家长的鼓励，因为这是他们的劳动成果。还是那句，我们要站在孩子立场上，让他感受到我们和他在一条战线上，永远支持他。

二、孩子做作业拖拉，还可能是因为如果完成太早，家长会布置额外的作业，所以孩子拖拉着卡点完成， 就正好睡觉点了。之前的时候我就是这样的，孩子早完成作业了，觉得时间还早，就拿出自己买的试题让孩子做。现在想来，孩子心里可能是极不情愿的，他想完成作业之后好好玩， 结果又有任务了，迫于家长的“威严”，他们不敢反抗，只能默默承受。现在想想那是的自己真真是愚昧无知啊。

通过这些天的学习，老师的讲解让我豁然开朗，我已经把对孩子的爱和对孩子成绩的爱分开了。原来的时候我是处于混乱状态的，对孩子的爱加了条件，就是分数那个条件，爱变的不再纯粹。对孩子的爱不因条件的改变而改变，让孩子感受到我们最原始最纯真的爱，而不是飘忽不定的爱，让孩子有安全感，然后有自信。