教育日记第975篇

2022年06月27日 星期一雨

家庭教育与学校教育配合的重要性和必要性。

现在的初中生，特别是初一的学生，年龄一般都在

11-14岁之间,他们正处于对各种知识渴望了解，甚至掌握，对未知领域处于好奇感，甚至处于探险的心理年龄阶段;但他们的阅厉、经历和所具有的科学知识基础、社会学的基础知识，乃至人文、法制的基础知识少之又少加之他们心理、生理、自控能力与好奇心，甚至冒险精神不成正比，看问题简单化，片面性，再加之部分家长过分溺爱、娇惯孩子，由

于家庭教育不当，影响了孩子的健康成长。比如“溺爱型”的家庭教育往往养成孩子好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习，一旦个人俗望得不到满足，就很易走上邪路“高压型”的家庭教育在棍棒的高压下，极易造成孩子的自卑和逆反心理:“放任型”的家庭教育，对孩子无力管教，甚至放任不管，容易使孩子失去家庭的温暖，造成孩子性格孤僻冷漠，一遇坏人的引诱就容易走上邪路。甚至走上极端，模仿明星，追求时尚，不良消费，迷恋电子游戏，营业性网吧，抽烟饮酒，极个别的出现早恋苗头，讲哥们义气，他们觉得这是成熟、有气质的表现，这样才符合时代潮流。在这种情况下，家庭、学校的正面引导、教育、要求的一致性就显得

非常重要，而现在好些初中的学生在学校住校，但也有相当通常所说的“身教重于言教”、“以身作则”、““榜样的力量是无穷的”。但就这一点，我们有不少家长意识不到，而作为学校也往往因各种原因将这种状况忽视了，从而造成了学校教育 与庭教育的脱节，他们只有充分认识到家校配合教育的重要性和必要性，家校携手配合，努力保持家庭教育和学校教育的一致性，指导孩子从一点一滴的小事做起，循序渐进，逐步培养孩子适应社会、独立生活的能力。爱劳动、爱清洁，讲卫生、文明礼貌、不说脏话，不打骂同学、自觉刻苦学习、尊敬教师，增强组织纪律性，增强法律意识8c这些概括起来就是一句话:“只有先成人，才能成材。”