临近期末，大家都在认真的复习，准备给5年级一个最好的交代。我们家小姑娘最近也特别忙碌，不过她忙的是她自己和同学们的事业—朗读比赛，每天放学急急忙忙回家完成练琴计划，写完作业就跟我央求起来：“妈妈，我们周二就要完成作品了，再不准备就没时间了”！看着她认真的样子，联想到参加学校组织各项活动可以锻炼孩子的组织能力，现场表达能力，我就答应了。但是马上期末考试了，别人都积极复习，你还要去准备节目和台词，时间确实紧张，我就很不高兴。

昨天按照计划复习了几个模块的英语单词就开始写台词了，看着姑娘写的台词真是惊艳到我了，没想到她的心里有那么多的好词好句，我知道她掌握不了那么多的词汇量，肯定是一边写一边查阅资料。即便这样我也很开心，这写词是一个积累的过程，今天中午终于完成了，读起来真是优美极了。

其实一直我也赞同孩子锻炼孩子各种能力的观点，不能老是盯着考试成绩，我们的孩子积极去参加各项对成长有益的活动极力支持，多读多写好的语句对她的文字积累有多好处，学习和积累不是短期内可以完成的，每个成长都是需要沉淀。

看着忙碌的小姑娘在妈妈和课外活动之间来回调节，我有点小心疼，但是只有严格要求，才能让她有压力，才能学习和课外活动都不耽误。小小的臂膀，承担着妈妈的希望，确实有点累，但希望我对你的爱会转化成你前进的动力。