2022.6.27   星期一   雨转阴

  孩子是天生就具有强烈的学习愿望的，他们内心强大的力量，我们需要做的是引导、示范和鼓励，而并非是表扬和奖励，所以我们要做的是去欣赏孩子。

 跟孩子交流时，要用“我”为主语的句子，不应该去评判孩子，多强调“我”的感受，而不是评价孩子的表现。让孩子关注自己的成就，感受自己的成就感。帮助他进行自我评价。询问他自己内心的真实感受。对事儿不对人。

昨天晚上段政旭光脚在地上跑，恰巧我刚拖的地没干，摔了头，摔的很厉害，我一度以为他没精神，蔫蔫的是因为摔坏了头。今天上午磕破了嘴唇，下午放学磕了眼睛，舌头都咬出了血，晚饭后，又把头上磕出了一大一小的包，那个大包真是好不夸张的有香菇大，我当时很生气，没抱他，也没哄他，只给他扇了几下风，就走了，后来就催他去洗碗，结果他一边抽泣着一边洗碗。我试着实在气的厉害，出去透了一口气，回来后，段政旭已经洗完澡，他问我“妈妈不生我气了”，确实已经不生气了，我要跟他聊一会儿，问他今天最开心的事情是什么，他说是妈妈肚子不舒服的时候，给妈妈揉肚子，给妈妈扇风，然后妈妈肚子好了，最不开心的事情就是，摔了头，在那里哭，妈妈还生气了。