昨天范维宏回家鬼叫：俺这次得了一个很差的分数。55555…没有看出伤心与难过，没有预料中的会掉眼泪，需要安慰。只是认真写完作业收拾房间和书桌，像个很优秀的有着好习惯且坚持不懈的好孩子。让我心生感动，也开始反思。

上课时，听老师的话获得学习方法。看老师的字，获得书写技巧。没有学不好的学生，只有不肯学的学生。认真，听话，仔细会收获一份满意的答卷。坚持，努力，奋进会养成良好学习习惯。答卷干净整洁努力去争取也许就会有了，良好学习习惯却要日积月累才能得到。一次好的学习成绩也许说明不了什么，但是一种良好学习习惯却可以看出学习品格。多次的题型重复做，依然做错说明不长心。数次的习惯养成表现，仍在坚持说明已走心。好的学习习惯必定会有好的成绩，好的成绩未必有好的学习习惯。

然而，我却总是愤怒于孩子的学习成绩。只是偶尔会为孩子的学习习惯发愁无力。我45度仰头斜视天空，心想：也许在学习这一方面，有些孩子永远不开窍。也许现在这样已经是最好的结果。只管努力，把结果留给时间。我本人不聪慧，老公也不是聪明的人。那些所谓的天才儿童不会凭空从天而降。不能跟风，看着人家答题认真就要求范维宏书写工整。不能人家因为老师表扬了这一道题就要求范维宏以后认真听讲也要做对老师会表扬的那道题。不能看人家怎样就东施效颦，反而丢失自我。我的要求孩子做不到，他自己对自己还没有搞明白，就要求他看明白别人，这不可能啊！

他不争不抢，不刻意模仿，做好自己就已经很好了。我反思：我到底想要一个怎样的孩子？但是，我坚信，不管我的宝贝成长成什么样，一定不要做一个处处和别人攀比的人才好。

今天早晨范维宏竟然唱起了歌，上次听他唱歌是少先队入队时候，他也跟唱了几句社会主义接班人啥的。以前我从没听他唱过，哪怕他音乐老师教了很多，我怀疑他是不会唱歌的孩子。但是，奇怪的是他还心情不错唱歌。希望明天会好点。