2022年6月30日       星期四      阴转晴

今天开始写作业了，孩子说他不写，7月1号再开始写，说一起玩儿的孩子们都说7月1号写作业，我说学习是每天的事儿，我说咱们今天就修改期末卷子。

吃完早饭后，读了经典，今天也不愿意读经典了，因为早起看了会儿书，时间有点晚了，想快点写作业。读经典也是每天必须做的事儿，读完经典之后，再修改卷子的同时，我们分析了分析扣分的原因，数学有个别的没有认真读题，导致很简单的题做错了，解决问题有个别的单位写错了，还有的没有换算，还有的计算结果错了导致以后的步骤出现错误。语文在修改过程中全部改对，扣分的原因有的空没有填，我的当时可能没有认真读题，导致理解上的错误，还是有些类型的问题没有扎实。

我今天想到了一个问题，自己总结了一下孩子打开眼界的方式：

1.阅读。读书可以让孩子看到外面的世界，看到他不知道的东西。我们不可能让孩子走遍每一个角落，但书可以让孩子看到世界的每一个角落，获取更多的信息，看到更广阔的世界。

2.旅行。读万卷书，行万里路。行万里路是践行书里面看到的，我们没有条件带孩子走遍世界的每个角落，我们可以走进身边的每一个角落，带孩子走进大自然，感受和体验大自然的那种味道和美好，去感受花草树木鸟虫的味道和鸣叫，如果条件允许的情况下 ，要带孩子走出去，看看外面的世界，外面的城市。

3.看新闻。新闻会报道世界各地的新闻趣事，你会看到世界在发生什么，会看到外边的城市是什么样子的，外面的景致是什么样子的，每天世界在发生什么样的变化。

父母的眼界决定孩子的眼界，父母的格局决定孩子的格局，孩子有了眼界格局，开阔的视野，才会有目标，有方向，有了目标方向，才会有学习的动力。