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如何激发孩子自信心
珍情

2022年7月2日周六 天气晴

打开家长小本,光明老师,浚洺老师同频开启一如何激发孩子自信心的视频回放。

浚洺老师讲了激发自信心有两个方面:

1.来源于孩子成长以来获得的信任的数量的叠加(包括父母的信任,以及他人的信任)

2.获得成功的体验。

发生量变到质变的时候,就产生了自信。任何伟大的成功都是从毫无理由的自信开始,自信是根基,是源头。关于成功体验,老师讲了一个例子,小孩跌倒了,陪同孩子从地爬起来,自己成功站起来,这就是一个成功的体验,而相反,孩子跌倒,父母是踩踩地,拍拍打打的,让孩子觉得是这个世界伤害了他,就得不到成功的体验,(感谢家长小本这个平台,感恩老师,关于孩子摔倒智慧的体现)激发孩子自信,作为父母不是锦上添花,而是雪中送炭,父爱如山,不是说我是你的靠山,而是孩子一次次跌倒,挫折,我都稳如泰山地相信你,支持你。母亲如水,是母亲的一种灵性,既可以波涛汹涌,也能风平浪静,温柔而坚定。

教育的黄金法则,361一6分信任,3分不懈切了坚持与鼓励还有一分就是建立规则。教育不是说教,说教是父母站在制高点,不但不能激发孩子自信心,相反会破坏,或者是负数,亲密度也被破坏,给不了自信心,反而是自卑心。自信不是一个概念,是一个气场,一个气质,一种气息,作为父母,不是患得患失,左顾右盼,惶惶不可终日,而是君子坦荡荡,对自己,对孩子充满自信,谁都会让孩子失去信心,而对父母而言,既然创造了这个生命,就不要对他失去信心,无条件,无理由相信不是建立在确定性上,而是在可能性上。我们可以失去当下的喜悦,而不能失去明天的希望,更何况我们压根就不知道明天会怎样。

所谓上游清澈,下游自然清,创建和谐的夫妻关系,接纳自己,疗愈自己的自信,输了没关系,我只是暂时做不到,没找到决窍,当下的发生当暂时,不当永久,当下做不到,并不代表永远做不到,完全放下家长身段,同孩子一起体验,参与尝试,走进孩子的世界,成功体验,让孩子获得满满的自信。

三等教育用蛮力,二等教育不用力,一等教育用巧力,我们有时候本未倒置了,因(人)没问题(信任的感觉丿本自具足圆满,不否定孩子,询问不是质问孩子,温柔坚定告诉孩子一没事的。

亲子共成长,随时随地持续地坚持鼓励,欣赏孩子,获得满满的自信,不怕挑战的人,挑战又在哪儿?

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