妹妹的第6节美术课。

      课题解读《吃螃蟹》

1.了解螃蟹的外形特点，课堂中小朋友表现的非常积极，相互讨论吃螃蟹的相关事情，提高了他们对创作的兴趣。

2.在绘画中，小朋友参考素材，画出大小不同形态的螃蟹，运用暖色系红黄橙大胆的表现出螃蟹的色彩，培养了他们细心观察的能力和自主创作的能力。

3.在创作上，小朋友们展开自己的畅想，在画面上添加了筷子、食物、海星、贝壳等等，丰富了画面背景，让画面更精彩生动。

这节课培养了小朋友们丰富的想象力，从而让每幅画面充满着不同趣味感。

难点：学会绘画出螃蟹的外形特征，锻炼用暖色彩涂色。

妹妹的控笔能力越来越好了，左右结构比上节课也对称了，涂色也越来越棒了，前几次还需要老师的帮助，现在终于能独立完成一副画了。这节课知道了暖色系，爸爸妈妈很开心，我们的小宝真厉害。这是你自己努力的结果，我们必须表扬你。当妹妹听到老师的表扬，真是眉开眼笑，又蹦又跳，姐姐也在一旁哈不拢嘴。

妹妹渐渐的喜欢上了美术，我们希望你能静下心来干每一件事，那样你会事半功倍。当你静下心来用心画画，你的画可以证明；当你静下心来写作业，你的记忆力也会变强，作业才真正起到复习巩固的作用。如果你三心二意，作业只是敷衍，失去了它的作用，你用心做的事情都能一目了然。

希望姐姐和妹妹能体会我们的用心，养成一个好习惯，培养一些兴趣爱好，对你们以后的帮助是锦上添花，干自己喜欢的的事情，怎能不用心呢？

以后或许你也有不想画的时候，但是我们不能由着你的性子来，提前告诉你就是要你勇往直前，不退后，坚持是多么的可贵。水滴石穿，铁杵成针，这些都能说明，坚持的力量是无穷的，巨大的，你意象不到的，它的成效不会立刻呈现，但是将来会，舞蹈能练习你的形体，读书能培养你的气质，艺多不压身，最终你们自己才是最大的受益者。