2022.7.2 星期六 多云 23－31 第155篇

今天晚上，武校长安排了一次关于暑假如何安排好孩子的生活的主题讲座，武校长邀请了胡校长和郭老师一起探讨这个话题。

今天我针对胡校长的见意分享给大家:

胡校长分享:暑假来临，让孩子睡觉睡到自然醒，适当的放松一下，要调解孩子的心理问题，以预防为主，着重要求进行家庭教育。

要求每一个家庭做到“四个一”的要求:

一、走一走 出去走一走，走出家庭，低年级同学由家长陪伴到周边的公园去玩耍， 看一看大自然的生态环境， 陪伴是最好的沟通。 中高年级(四年级以上)出省，去看一下祖国的壮丽河山，人民的幸福生活，祖国的发展，标志性的建筑，看一看福利院的孩子，养老院的老人，还有流浪人员。进入不同环境中，和自己的现在对比一下。

关系重于教育， 家国情怀放在首位，培养良好的志向，积极向上的目标。

二、写一写 假期56天，争做金牌写手。写收获型的成长日记。比如1.帮助父母干活，收获父母的表扬，2.看了一本书，明白了一个道理，收获了知识。3.做了一件好事，收获了快乐。4.今天我生日，妈妈送给了我一个礼物，收获的礼物。5.看了一本好书，有一段好的话，收获了知识等等。

让孩子心中装满正能量，装满幸福的东西，这样的孩子心里是阳光的，所有的一切都是直指了心理健康而去的，低年级50一100字，高年级可以多写些。坚持就会有结果。

三、做一做 做孩子喜欢的事情，推荐《父母应该陪孩子完成的50件事》。

每天都去陪伴，每天都很快乐。

四、读一读 孩子喜欢的书，健康的书，读完之后去演一演，有角色的朗读。亲子共同阅读让孩子做我们的小老师。逐渐的融入书中的角色，在书的海洋中畅游。丰满孩子的综合素养。

读万卷书，行万里路！假期放飞，收获成长！