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亲子日记第164篇~~给孩子第四个幸福锦囊【空间】
静能生慧

2022年7月5日         星期二          天气晴

        今天是大宝暑假前的倒数第二天课,明天还有最后一天,7号,暑假正式开始。晚上,班主任7点线上开会,会议的主题是《用心陪伴,静待花开》。老师一点一点述说着她的"不放心"……怪不得说,老师是唯一跟孩子没有血缘关系,却时刻关心着孩子,这句话说的极好,老师是天下最无私的职业,都是尽心尽力教导学生,将自己的知识毫无保留的交给自己的学生,虽然没有血缘关系,却时刻关心,关注学生的成长,希望他们每天都进步,希望孩子都是青出于蓝而胜于蓝。不知道,大宝9月份的三年级,还是不是她敬爱的臧老师。

         老师重点强调了一下暑假课外培训的问题,其实,我们应该让孩子们度过一个轻松、快乐、有意义的假期。我们要让所有的孩子都成为英雄,唯一的可能性就是帮助他,让他成为他自己。而这种帮助,不是加重孩子的负担,孩子也渴望一个良好空间。家庭和学校应该是一个帮助孩子发现自己、成就自己的场所,给孩子尽可能多的空间、舞台和机会,这样才有可能让孩子成为他自己。作为父母,我们不能要求所有的孩子都成为那些"好孩子"的样子,就像之前抖音看到过的一个视频,说,每⼀个⼩孩都是⼀粒种⼦,只是每个⼈花期不同,有的花⼀开始,就绚丽绽放,⽽有的花,却需要漫长的等待。不要紧盯别⼈的花,不要觉得别⼈家的永远都是好。相信花有⾃⼰的花期,细⼼呵护,看着他⼀点点地成长,这何尝不是⼀种幸福。也许你的种⼦永远都不开花,因为他是⼀棵参天⼤树。所以啊,如果给种子"施太多的肥料",那结果只能是适得其反。

我想说的是,作为家长,帮助孩子树立自信,找到他自己,这才是最关键。就像父母的关心一样,你过度关心照顾,结果就会造成很多长不大的孩子。过多的限制干涉孩子,最后也限制了孩子潜能的释放。所以,人生如长跑,起步忌冲刺,薄发需厚积。孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成,也不靠灌输而至。我们要共同把握育人的时机和节奏,家校社协同努力,尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长成才,给孩子快乐成长的空间!图像

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