2022.7.6 星期三 小雨

美好的记忆需要创设。智慧的老师总会帮孩子们创设难忘的记忆。

素养大闯关后，孩子们都松了口气，闲散下来。为了调动孩子们的学习积极性，增进孩子们间的感情，班主任张老师为学生们精心准备了一场有意义的 “以物换物”主题活动。

一大早，儿子将精挑细选的待售“货品”一 一贴上标签：汽车模型、乒乓球、彩色卡纸、小人书......“货品”玲珑满目，足足装了半书包。搁在上学期，这些准备工作需要我来帮儿子完成，如今的他也有了自己的主见，独立完成！儿子这看得见的成长，我是看在眼里，乐在心里啊！

工作之余，我翻阅着班级微信群，张老师早已将同学们的互动场景一一发群分享。看到孩子们那一张张热情、可爱的笑脸，我也禁不住嘴角上扬，还真像那么回事....…孩子们有的手持“货品”热情的介绍着，四处找寻“商机”；有的在各个“店铺”端详着“货品”，努力地在砍价，看得出他囊中羞涩，想低价购入；还有的徘徊于各个“店铺”，不能错过任何一家的“货品”，为的就是过一下购物瘾.....

繁华的街市搬进教室，我仿佛听到了跳蚤市场里那噪杂的声音，伴着孩子们的叫卖声，仔细倾听却又透着一股浓浓的师生情、同学情！

“物物交换”让小学生当了一次“小掌柜”！孩子们换到的不仅仅是一件物品，也换到了纯真的友谊，增进孩子们间的感情！更能“唤”醒孩子们对学习的热情！

学生时代的记忆需要刻意的去创造！智慧的老师总在不经意间帮助孩子们播种下记忆的种子，播种下希望的种子！