七月的盛夏，真想用诗人的语境来表达对它的喜欢。殊不知，翻遍我的脑海也找不到一句适合的表达……无奈只好翻开度娘，才发现原来七月的赞美多与雨、荷、蝉有关，觉得很有意思！就在这蝉鸣声声的夏日，我们相聚在云端，来了一场最美的遇见，遇见在全省班主任培训会上。

在这全省规模的会议上，我第一次体验到了做班主任的荣耀，原来班主任这个群体是这么的强大，不光驾驭了课堂，还是做好全员育人工作的领雁人。我们既要在畅谈班级工作的同时，也也将育人故事收入囊中，体现带班策略……一时间觉得自己无比强大。综合两位教授的讲解，我从中领悟到班主任工作的神圣，以及对我们职责的一个期待。做一个班主任可以说很简单，但是要做专业化的班主任就是需要系统的学习，逐步的教研，一步一步的缔造才能做到班主任的专业化。

这两天的学习，可以说有我触及不到的理论高度，也有值得我们反思的教育实践，从建班育人到做有情怀的班主任，无不是在鞭策我们做新时代的育人专家。从学科教育的点出发，到全员的育人机制，一步一步的教会我们去做好一名班主任，用专业学习铸就孩子的美好未来。

如果说昨天郭老师讲座是一个开场，那么，我想说在这次的开场中我明白了班主任一职的重要性。今天齐老师的讲座则让我明白每一段教育背景下的教育使命，从教育的仪式感到教育的情怀，都在敲响我们前进的警钟。只要心中存有对职业的幸福感，我们定会到达想要的彼岸。

作为龙小班主任一职的新兵，我觉得在带班方略上还有许多欠缺，不能真正的落脚在“育”上，很多的时候要的只是“绩”。自己像极了黑熊掰棒子，到头来一无所获。每天忙于应对问题学生，除了有足够的实践，在理论的层面是相对匮乏的……

好在自己有书写的习惯，我觉得自己自己可以从育人故事开始，走近专业化，以故事相会更好的孩子，引领学生走向更好。

感悟的最后，我想用齐老师的这句话结束今天的学习。

愿:我们都可以踩着巨人的肩膀前行，相遇更好的自己！开启人生的职业规划之路。