20220706日志

2020篇(计划孝经100次，已读第71次)

聆听整理张老师一对一的大爱指引，针对抄写《顺势教育》，经过这一年的坚毅的抄写。 收获很大。

张老师说每次不要抄太多了，慢慢的调整自己的心态，不要三四页，每位妈妈情况不一，你的每天一页就够了。抄到哪个地方，想想:自己尽量把自己归纳，自己还是不错的[OK][OK]过

已过了自我反省的阶段，要自己给自己赋能，自己的特点，自己的优点，自己确实很能干，很自信等等，上升到了自己夸自己的阶段。对孩子对先生也一样，今天做到这个，很好！明天做到这个，也很好！

与人相处就是一个修行、去习气的过程，让子弹飞一会，这过程与写字一笔一划来时停顿一下，事缓则圆。生活中的一点一滴就是让来我们学会慢，圆。整个生活就是修行。我们不向别人发脾气，同时让自己心里舒服，不然的话自己会憋坏的。如何二全，那怎么办呢？与先生、孩子说:我对这个事的想法(口气、态度让对方知道，必不是针对人，是针对事)不与先生孩子去争上游。孩子不听我的话，如非要让他听我的话，我是家里的“能人″，他们不听我的话，我就难受，这个肯定不行。

把心态调整好:不生气，不与先生与孩子争上风，我们就是为他们服务的，他们想什么，我们就去做什么，一个是成人，一个是成长，我们就要不能挡他们的路。利他嘛！

其实是自己内心缺乏自信，因为经常灭自己的气，志气！长人家的气。孩子老早在初一时就说过这句话。原来孩子真智慧呀。

先生接送中，还工地加班，宜家管家最拿手的先生，我命好[呲牙]有这么优秀的先生。

儿子帮忙搬花盘，倒好芒果牛奶汁后，每次主动洗干净榨汁杯，并倒着放，了不起，我还做不到这么耐心仔细，这能干的孩子。

夸夸幸福的我！会我到自好多优点。会转念了。会真正发现别人、自己优点。。。。。太好了！加油！