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今天听武校讲课的收获：表扬和鼓励有三个层次，一主动的表扬孩子，表扬要具体，表扬这个事而不是认，表扬赞美不能延迟，应该趁热打铁，因为孩子的需求和欲望需要得到满足，孩子需要肯定。二慢慢的放手，让孩子形成自我的确认，当孩子给我们要表扬和鼓励的时候我们应该这样说：“你觉得自己做的怎么样呢？让孩子评价下自己。第三慢慢孩子心中就会升起满满的能，自信心百倍。
