今日通过观看校长领读的视频 让我感受到正面管教的魅力 。也是真正有感触 觉得正面管教可以作为我们老师教育学生的一种工具现在我想把这本书献给我的老师们，家长我希望他们能以正面管教的方式教育孩子，让我们的孩子在和善而坚定的氛围中健康快乐的成长。我既不严厉也不娇纵，那该怎么办？正面管教是一种既不用严厉也不娇纵的方法，这种方法与其他的方法有什么不同呢？其中一个不同是正面管教对孩子和大人都不造成羞辱。正面管教，以相互尊重与合作为基础。正面管教，把和善与坚定混合为一体，并以此为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项人生能力。当大人用过度控制的方式来管教孩子时，孩子们依靠的是外在的控制，是大人始终在为孩子的行为负责。父母和老师们最常使用的过度控制的方式就是奖励和惩罚。在这种方式下，大人随时捕捉孩子的好行为并加以奖励，随时捕捉孩子的坏行为。予以惩罚。是谁在承担责任，显然是大人，那么当大人不在场时又会怎样呢？孩子们没法学会为自己的行为负责。有趣的是那些控制型的父母，常常责怪自己的孩子，没有责任感，而没有认识到，正是他们自己在训练孩子不负责任。同样骄纵，也是在教导孩子不负责任，因为无论。孩子或是大人都放弃了责任。对于理解正面管教来说，最重要的概念之一就是孩子们更愿意遵从他们自己参与制定的规则。当孩子们学着做一名对家庭班级和社会有贡献的成员时，他们就会成为有健康自我概念的高效决策者。

成的 希望能够在日后的生活当中把正面管教当做一种工具应用于我的教学当中 。让我更多的学生受益匪浅 ，通过种既能够让他们激发心灵 又让他们心悦诚服的方法健康成长 。